Osnovna škola Stjepana Antolovića Privlaka

Učiteljica Ivana Stanić – 2.a

Učenici 2. a razreda raznim aktivnostima obilježili su 100. dan škole. Odmah prvi sat krenuli smo s tjelesnim aktivnostima – 100 vježbi za 100. dan škole. Kolutali smo se , trčali, penjali, skakali, provlačili, dodavali se loptom, hvatali loptu, bacali i gađali sve dok nismo došli do 100. Aktivnosti su se brzo izmjenjivale i bilo nam je jako zabavno.

Slijedio nam je sat hrvatskog jezika budući da smo sada veliki uspjeli smo napisati 100 riječi za 100. dan škole. Prilikom pisanja riječi pazili smo na veliko početno slovo, glasovnu skupinu ije/je te glasove č,ć,đ,dž.

Proslavu 100. dana škole završili smo satom matematike. Podijeljeni u tri skupine natjecali smo se u brzom rješavanju matematičkih zadataka zbrajanja i oduzimanja do 100.

Djeca su bila zadovoljna i sretna, stotinu osmijeha krasilo je njihova lica.

Učiteljica Jolanka Prkačin – 3.a

3.a razred sa studenticom koja je na praksi ,  Antonelom Vučina (4.godina Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli) i učiteljicom Jolankom Prkačin obilježio je 100. dan škole u petak, 16. 2. 2018. različitim aktivnostima. Učenici su riješili 100 zadataka iz matematike. Pod satom likovne kulture  izrezivali su geometrijske likove u ritmu od kolaž papira i lijepili su ih u obliku broja 100.Pod satom razrednika uz pomoć lente vremena koja prikazuje jedno stoljeće učenici su predviđali što će se događati u određenom periodu odnosno desetljeću života, tema je bila "Doživjeti 100.!" Pomoću aplikacije AgingBooth vidjeli smo kako ćemo izgledati u različitim desetljećima svoga života. Učenici su koračali razredom, mjerili smo koliko puta možemo obići učionicu u 100 koraka.

 Aktivnosti su bile vrlo zanimljive ,učenici su bili aktivni te smo uspješno obilježili 100. dan škole.

Učiteljica Marija Tanocki – 3.b

Učenici 3.b razreda izradili su STO dukata ispod vrata i na taj način obilježili 100.dan škole. Zacijelo najrasprostranjeniji zlatni novac u domovinskih Hrvata, dukat Franjo Josip krajem 19.st. i početkom 20.st. smatrao se sredstvom očuvanja vrijednosti, te su ga brojni građani Austro – Ugarske Monarhije, ali i drugih zemalja u Europi, kupovali kao vjenčani dar, ukras ili naprosto kao zalog za budućnost. Koristio se također i za međunarodna plaćanja. U Slavoniji su žene nosile 99 dukata ispod vrata, a stoti dukat bio je sakriven u cipeli. Zašto? Zato što se na 100 dukata plaćao veliki porez, a na 99 nije. Međutim, svi su znali ako djevojka oko vrata ima 99 dukata i stoti je u peti.

Učiteljica Željka Ditrih – 4.b

Učenici 4.b razreda obilježili su stoti dan škole bez udžbenika, a kroz niz zanimljivih aktivnosti. Svaki učenik dobio je bedž u nekoj boji koja je označavala pripadnost određenoj skupini. Prva aktivnost bila je napisati čega  100 žele, čega 100 ne žele, što bi da imaju 100 kuna, 100 godina, što mogu napraviti 100 puta. Nasmijali smo se mnogim odgovorima i uživali jer nema točnih i netočnih odgovora! Nakon toga, učenici su rješavali križaljku u kojoj se u svakoj riječi krila riječ STO. Također, natjecali su se u ispisivanju riječi koje u sebi imaju STO. Poseban zadatak bio je napisati 100 pozitivnih stvari o razrednim prijateljima. Učenici su pažljivo slušali što o njima misle njihovi  prijatelji. Učiteljica je izradila 100 QR kodova s pitanjima iz gradiva 4.razreda. Svaka skupina je otkrivala tabletom pitanje, a zajednički su na njih odgovarali. Pobijedila je skupina koja je u određenom vremenu dala najviše točnih odgovora. Za kraj, poigrali su se aplikacijom AgingBooth i provjerili kako bi izgledali sa STO godina. Ove slike nećemo podijeliti, jer je na njih učiteljica dobila zabranu.

Dan je prošao vrlo zanimljivo, uz obilje smijeha, veselja i rada, a to možete pogledati u galeriji fotografija.